聴講

今週は聴講してきました。

私はIT関係の講師なんですが、新しい講座を担当する前に　事前にその講座を受講するんです。

それを、私たちは聴講と呼んでいます。

私の専門はデータベースで。。。って、「データベース」と言われても、わかるような、わからないようなですよね。

私、この業界が長いので　一応メジャーなデータベースは一通り　理解しているつもりです。

今回聴講した内容も、講師が急病で倒れたなんてことになって、「聴講しているあなた、代わりに講師して」と言われても、恐らく代役を務めることはできただろうと思います。

だったら受講しなくても良いじゃない　って思いますか？

いえいえ、説明を聞く、人に習う　って　必ず得るものがあります。

内容を知っていたとしても、その説明方法だったり、立ち居振る舞いだったり　受講者の様子だったり。。。

自分が講師をしているので、経験があるのですが、成長する受講生って　とっても謙虚なんです。

「あなたは、十分この講座の知識を持っていますよね」という人ほど、熱心に受講されます。

そして、たとえ知っていた内容だったとしても

「復習になりました」「忘れていたことを思い出しました」「新たな発見がありました」

というようなことを　おっしゃいます。

それに対して、「あなた、もっと勉強したほうが良いよ」（受講生に向かって、そんなこと言いませんけどね）という人ほど、「ああ、そんなことわかってる」という態度で受講しています。

講師の立場でみると、ぜんぜんわかっていなかったり、思い込みで理解していたり。。。なんですけどね。

実習してみると、「ほら、できないんじゃない」という結果になります。

そういうことを沢山経験しているので、自分も人から教えてもらう時は、謙虚な姿勢で臨もう（のぞもう）と思っています。

聴講時には、講師に挨拶しておきます。

同業が参加しているって、嫌なものです（苦笑）。

だから、余計に知ったかぶりはしない。

だってね、「ああ、それ知ってるよ」という態度の人に教えたいと思いますか？

どんな小さなことでも、相手から引き出そうと思えば　謙虚にそして相手から少なくとも嫌な奴と思われないことです。

さて、挨拶をするときには名刺を渡します。

今年から私の名刺には、「​ライフオーガナイザー1級」「整理収納教育士」「整理収納2級」「アンガーマネジメントキッズインストラクター™」という資格が記載されているのですが、名刺を受け取った講師が、「整理収納」という言葉に反応しました。

まだ、この名刺を渡す機会は多くないのですが、気に留めてくれる人がいて嬉しかったです。

「私、片付け苦手で。。。あぁ、この話したいけど（お互い時間が無かったので）。。。だから断捨離したんです」とおっしゃっていました。

断捨離®、整理収納、ライフオーガナイズ。。。

みんな、少しずつ違いがあります。

断捨離しても、まだ、気持ちがすっきりしないのだったら。。。何かヒントを差し上げることができるかもしれない。

この講師の方と仲良くなったら、3つの違いを話してあげたいなと思います。

※「人気ブログランキング」と「にほんブログ村」に参加しています。

←ポチっとして頂けますと、励みになります。

↓